이 게시판은 RC(1995)의 주제어 색인에 기초해서, 주제어에 따라 번역문들을 정렬, 연결한 것들이다.

언어(language)

2014.08.16 20:27

나공 Views:888

커뮤니케이션도 보라.

http://www.cysys.pe.kr/zbxe/RRC/board_9/324720


언어와 실재

http://www.cysys.pe.kr/zbxe/RRC/324421


교육에서 역할

http://www.cysys.pe.kr/zbxe/RRC/324481



자기-정정


때때로, 장면이나 사건을 묘사, 기술할 때, 특정 단어를 거두어들여 다른 단어로 바꾸는 일이 생긴다. 처음 것이 어째 어울리지 않아 보였다. 불편함, 약간의 요동(動搖)이 있었고, 이는 보다 만족스러운 표현 찾기를 촉발시켰다. 이것을 알아차렸던 경험을, 말하기에서, 글쓰기에서는 더 자주, 가졌을 것이다 (딱 한 단어가 부적절하게 보여서 다시 써야 했던 모든 육필 축하문이나 애도문들!).

언어 사용을 입말(口頭) 행동으로 범주화한 심리학자들은, 이러한 현상을 숙고할만한 것으로 보지 않았다. 그들이 이것을 숙고했다면, 그들은 이러한 자기정정 사례들은 환경 자극들에 입각해서는 설명될 수 없음을 알아차렸을 것이다. 그것들은, 화자나 작가 안에 있는, 의도된 효과란 관점에서 언어적 정식의 적합성을 검사하는 일종의 감시하기가 일으킨 일들이다. 내 조망에서, 이는 무시해도 그만인 특징이 아니다


의미론적 분석

http://www.cysys.pe.kr/zbxe/RRC/board_9/324726

No. Subject Author Date Views
Notice 과학(science) 나공 2014.08.18 1162
Notice 물리학(physics) 나공 2014.08.18 829
Notice 존재론(ontology) 나공 2014.08.17 996
Notice 인식론(epistemology) 나공 2014.08.17 910
Notice 발생적 인식론(genetic epistemology) 나공 2014.08.17 890
Notice 적응(adaptation) 나공 2014.08.16 800
Notice 언어 습득(language acquisition) 나공 2014.08.16 949
» 언어(language) 나공 2014.08.16 888
Notice 커뮤니케이션(communication) 나공 2014.08.16 786
Notice 번역(translation) 나공 2014.08.16 1247
Notice 이성(reason) 나공 2014.08.16 1351
Notice 도구주의(instrumentalism) 나공 2014.08.15 875
Notice 인지의 바이어빌러티(viability of cognition) 나공 2014.08.15 1082
Notice 심적 조작(mental operation) 나공 2014.08.14 865
Notice 형이상학(metaphysics) 나공 2014.08.14 906
Notice 경험(experience) 나공 2014.08.14 877
Notice 세계, 세상, 그리고 양자를 포괄하는 세상에 대한 구별 나공 2014.08.13 886
Notice 실재(reality) - 그 다의성을 맥락에 따라 일의적으로 확정하기 나공 2014.08.12 949
Notice 객관적 실재(objective reality) 나공 2014.08.12 911
Notice 객관성(objectivity) 나공 2014.08.12 952
Notice 상호작용(interaction) 나공 2014.08.12 927
Notice 사회적 상호작용(social interaction) 나공 2014.08.12 830
Notice 사이버네틱스(Cybernetics) 나공 2014.08.12 1043
Notice 실재의 구성(construction of reality) 나공 2014.08.11 1417
Notice 수학(mathematics) 나공 2014.08.11 1814
Notice 세기(counting) 나공 2014.08.11 2226
Notice 기하학(geometry) 나공 2014.08.11 1789
Notice 수 이론(number theory) 나공 2014.08.11 2030
Notice 지각(perception) 나공 2014.08.11 1540
Notice 칸트의 '선험적 기획'(Kant's 'Transcendental Enterprise) 나공 2014.08.11 1618
Notice 감각(sensation) 나공 2014.08.11 935
Notice 가설적 모델들(hypothetical models) 나공 2014.08.11 1049
Notice 개념적 분석(conceptual analysis) 나공 2014.08.10 1737
Notice 가르치기 방법들(teaching methods) 나공 2014.08.10 821
Notice 급진적 구성주의(Radical Constructivism) 나공 2014.08.10 904
Notice 구성주의(Constructivism) 나공 2014.08.10 832
Notice 아이들(children) 나공 2014.08.09 855
Notice 재연(re-presentation) 나공 2014.08.09 1018
Notice 언어적 상호작용들(linguistic interactions) 나공 2014.08.09 868
Notice 행위 스킴(action scheme) 나공 2014.08.08 867
Notice 상징들(symbols) 나공 2014.08.07 815
Notice 추상에 대한 삐아제 이론(Piagetian theory) 나공 2014.08.07 805
Notice 수학적 개념들(mathematical concepts) 나공 2014.08.07 1054
Notice 추상(abstraction) 나공 2014.08.07 891
Notice 자아(self) 개념 나공 2014.08.07 803
Notice 알아차림(awareness) 나공 2014.08.06 851
Notice 주의(attention) 나공 2014.08.06 823
193 아 프리오리 추리(推理) 나공 2014.08.05 505
192 "transcendental" 철학, 소위, "선험" 철학 [1] 나공 2014.08.05 537
191 원시시간과 원시공간(칸트의 아 프리오리 범주로서 시간과 공간에 대한 구성론자들의 대체물) 나공 2014.08.05 721
190 자기-지시(self-reference) [1] 나공 2014.08.05 474
189 주의(attention) 나공 2014.08.06 823
188 알아차림(awareness) 나공 2014.08.06 851
187 의식(意識) 나공 2014.08.06 369
186 꿈(dream) 나공 2014.08.07 399
185 자아(self) 개념 나공 2014.08.07 803
184 칵테일 파티 효과(cocktail party effect) 나공 2014.08.07 397
183 심적 조작들 나공 2014.08.07 362
182 모양(shape) 나공 2014.08.07 330
181 일차, 이차 성질 또는 속성들 나공 2014.08.07 468
180 지도 판독(map reading) 나공 2014.08.07 336
179 추상(abstraction) 나공 2014.08.07 891
178 추상적 수 개념들 나공 2014.08.07 347
177 주의 반복하기(iterating attention) 나공 2014.08.07 330
176 수학적 개념들(mathematical concepts) 나공 2014.08.07 1054
175 추상에 대한 삐아제 이론(Piagetian theory) 나공 2014.08.07 805
174 상징들(symbols) 나공 2014.08.07 815
173 스킴 이론(scheme theory) file 나공 2014.08.08 468
172 발달 시기들(stages of development) 나공 2014.08.08 317
171 시기(단계) 이론(stage theory) 나공 2014.08.08 340
170 반사들(reflexes) 나공 2014.08.08 344
169 동화(assimilation) 나공 2014.08.08 380
168 도구적 배우기(instrumental learning) 나공 2014.08.08 335
167 조정(accommodation) 나공 2014.08.08 346
166 배우기(learning) 나공 2014.08.08 369
165 평형화(equilibration) 나공 2014.08.08 472
164 행위 스킴(action scheme) 나공 2014.08.08 867
163 일반화(generalization) 나공 2014.08.08 340
162 일반화하는 추상(generalizing abstraction) 나공 2014.08.08 368
161 실험관찰적 구성(empirical construction) 나공 2014.08.09 344
160 변화(change) file 나공 2014.08.09 436
159 개체 동일성(individual identity) 나공 2014.08.09 370
158 동등(equivalence) 나공 2014.08.09 344
157 형식과 내용(form and content) 나공 2014.08.09 352
156 반성(reflection) 나공 2014.08.09 330
155 언어적 상호작용들(linguistic interactions) 나공 2014.08.09 868
154 언어 게임들(language games) 나공 2014.08.09 349
153 의미 구성(The construction of meaning) 나공 2014.08.09 365
152 언어와 실재(language and reality) 나공 2014.08.09 320
151 과거 경험들 재연하기(Re-presenting past experiences) 나공 2014.08.09 2019
150 에이전트의 필요(The need of agent) 나공 2014.08.09 363
149 추상의 네 가지 종류(four kinds of abstrction) 나공 2014.08.09 421
148 상징의 권능(power of symbols) 나공 2014.08.09 386
147 재연(re-presentation) 나공 2014.08.09 1018
146 경험과 실재(experience and reality) 나공 2014.08.09 361
145 경험적-실재의 구성(The construction of experiential reality) 나공 2014.08.09 339
144 종잡기 힘든 정의(An Eluisive Definition) 나공 2014.08.09 374
구성에 성취가 있기를!

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