Radical Constructivism: 알기와 배우기의 한 방식(1995)에 대한 NHK의 주석 게시판

<과학 지식은 도구로, 틀릴 수 있는 것으로 간주되어야 하는 반면, 계시라는 신비적 지혜는 의문시될 수 없으며 자체로 종결된 것이다.>


말인즉,

과학적 지식의 존재 이유는 진리에 있지 않고, 그것의 바이어빌리터,

즉, 유용성과 확장성에 있으며, 

신비적 지혜의 존재 이유는, 

어찌 얻었든, 그 지혜의 소지자한테,

유한한 무한성과 같은 것을 일깨우고,

그 상태를 유지케 하는 것이다;

유한한 무한성과 같은 것이란, 

인내천, 알 수 없는 세상, 침묵해야 할 신, ... 

등등과 같은 이름지을 수 없는 것들이지만,

이름지어진, 그러나 가리킬 대상이 없는,

그래서 "무명"인 바다. 그 바에서 '천지'가 시작된다. 



오늘날

과학적 지식과 시적 지식으로 

지식 개념의 분할을 승인하지 않는 이들로는,

 

우선, 쪼그라들어, 알아치리기 힘들어졌지만

여전히 정말 진정 신비롭다할 영역을 인정치 않는 진리의 전사

과학 무소불위, 절대 지위라는 과학 만능주의가 그 하나고


신을 이성으로 조작하는 형이상학자들이 다른 하나다


둘 다

알 수 없는 것들에 대해 

알 수 없음을 인정치 않는다는 점에서는 동급이다

그들은

그 알 수 없음을 

알 수 있다고 주장함으로써

권위와 권력이 자신들한테 있음을 증거하기 위해

한쪽에서는, 과학적 지식의 객관성을 주장하고

다른 한쪽에서는, 전적으로 사적인 신비적 지식을 

주님의 계시 또는 신비의 현시로 주장한다.

그래서,

우리한테 그들 객관성에 복종하는 것을, 

그들 신비적 지혜의 가르침을 받는 것을

당연한 것으로 여기도록 만든다.


어느 쪽에 줄을 서든,

세상을 마주하는  개체의 자율적 의지와 판단은 마비된다.

실용적 권력을 다투며 줄 세우기 경쟁이 치열해질 때마다,

과학과 종교의 전쟁이라는 모습을 띠게 된다. 


양쪽의 전위부대 뒤에서

그들의 그러한 세계관을 북돋는 비판적 실재론은

각기 처한 이해, 속박된 연에 따라 

분파(학파/정파/종파)를 달리 할 뿐이다.




編號 標題 作者 日期 點閱
89 포퍼가 '반박'으로 사용한 두 가지 의미 나공 2014.06.25 577
88 형이상학의 기원과 폐단(弊端), 그리고 RC의 미덕들 나공 2014.06.26 615
87 신비주의의 지혜 권역을 명상할 필요성 나공 2014.06.26 525
86 시적 지식과 과학적 지식의 분리 정당화를 위한 역사 나공 2014.06.26 555
85 인지적 맹점을 객관성으로 응대하는 망상에 대한 대안적 태도 나공 2014.06.26 699
84 용어 ‘phenomenon(現象)’의 용법 나공 2014.06.26 563
83 회의론적 전통에서, 감지(sense)에 대한 데카르트의 진술 나공 2014.06.26 555
82 '감관들'이 아닌 '감지들'로 번역되어야 하는 용어 'senses' 나공 2014.06.26 568
81 삼독(三毒)의 기원으로서 진선미(眞善美) 나공 2014.06.27 808
» 반복되는 종교 전쟁을 마무리할 '명제'와 이를 부정하는 비판적 실재론 나공 2014.06.27 553
79 이름지을 수 없는 것들에 대한 설명 불가에 대해 침묵해야 할 구성론적 이유 나공 2014.06.27 544
78 갈릴레이가 피사의 사탑 도움 없이 '자유낙하 법칙'을 정식화 했다는 바에 대하여 나공 2014.06.27 19492
77 현상의 실재성을 거부하는 회의론적 전통을 잇는 RC 나공 2014.06.27 540
76 데카르트가 확실한 지식 탐색에 실패한 나머지 의지한 신덕송 나공 2014.06.27 873
75 용어 '경험론'에 부여된, 소박 실재론적 의미를 갖는, 진짜 같지만 거짓인 의미 나공 2014.06.28 609
74 로크가 '반성'으로 보여준 알아차리기 주체로서 '나' 나공 2014.06.28 595
73 로크가 '일차 성질들에 부여한 실재성'과 같은 형식의 모델들의 운명 나공 2014.06.28 519
72 '빈 서판' 또는 "타불라 라사(tabula rasa)'와 비슷한 형식들이 지닌 맹점 나공 2014.06.28 610
71 로크가 구별한 단순 관념들에 대한 네 가지 범주 나공 2014.06.28 550
70 '감각 관념'과 '감지 관념'의 구별 나공 2014.06.28 557

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