Radical Constructivism: 알기와 배우기의 한 방식(1995)에 대한 NHK의 주석 게시판
번호 제목 글쓴이 날짜 조회 수
109 RC의 정의에 대한 해설 나공 2014.04.14 1025
108 급진적 구성주의 - 알기와 배우기의 한 방식 목차 나공 2014.04.14 876
107 용어 ‘Radical Constructivism’의 번역어 선택에 관해 나공 2014.06.22 524
106 저자가 자신의 알기이론에 인식론이라는 용어를 쓰기를 꺼려한 까닭은? 나공 2014.06.22 497
105 RC는 유아론도 실재론도 아니다. 나공 2014.06.22 565
104 기억 그리고 상기(想起)에 관해 나공 2014.06.23 505
103 '세상' 또는 '세계'로 번역되는 'world'의 용법 차이 구별하기 나공 2014.06.23 740
102 가급적 사용하지 말아야 할 용어, '객관성' 나공 2014.06.23 507
101 프로이드의 자기 배반 나공 2014.06.23 534
100 다른 언어를 사용하는 이들한테는 보여줄 수 없는 것들 나공 2014.06.23 473
99 '형이상학'은 반드시 필요한가? 나공 2014.06.23 508
98 개념 분석에서 생겨난 기계 번역을 자연어 번역에 적용하려는 시도 나공 2014.06.23 482
97 케카토와 사이버네틱스 나공 2014.06.23 1261
96 전치사 'by'에서 보여지는 개념 분석 나공 2014.06.24 488
95 한 언어로 표현된 동일 개념 구조를 다른 언어로 만든다는 의미로서 번역의 불가능 나공 2014.06.24 707
94 표현과 문장에서 능동적 에이전트가 어디에 주어지느냐에 따른 차이 나공 2014.06.24 505
93 재현과 표상에 대한 신앙 포기가 실재성 부정과 같은 것으로 간주하는 어리석음 나공 2014.06.24 505
92 책임을 행위와 생각들 자체에 귀속된 것으로 여기는 일관된 사고 방식으로서 RC 나공 2014.06.25 519
91 ‘Scientific Reasoning Research Institute’에서 하는 일 나공 2014.06.25 488
90 폰 글라저스펠트의 쉬뢰딩거와 인연 나공 2014.06.25 644

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2014.06.19

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